10 sept 2014

La Escuela


La película “Valiosa Promesa” nos muestra un caso claro de una familia conformada por un padre y sus cuatro hijos que afronta la perdida de su esposa y como resultado se ve obligado a buscar ayuda del estado a través de una trabajadora social poco ética que se limita a seguir un protocolo y se deja llevar por las impresiones sin investigar a fondo los verdaderos problemas de esta familia. De esta manera se puede ver como inicialmente no se da la importancia a un suceso fatal como lo es la muerte de una madre y no se trata el mismo con las consideraciones necesarias para unos niños que deberían ser tratados y guiados por una persona profesional que en ese caso era la trabajadora social, que hace un papel indiferente y cruel. Como segunda instancia la escuela se convierte en un claustro de castigo y no de enseñanza para los niños, puesto que se les toma por enfermos mentales siendo esto falso y reciben tratos inadecuados, perdiéndose el sentido de instruir al alumno como persona social. 

“Pinocho” y “Valiosa Promesa” son dos películas que ofrecen una visión amplia de lo que ha venido siendo la escuela. Vemos como a Pinocho no le agrada la idea de ir a la escuela, por lo cual evadió tantas veces asistir. De tal manera que se cansa de la vida que tiene como muñeco e influenciado por los consejos del  Hada, promete ser bueno y estudiar, convirtiéndose de esta manera en un niño de carne y hueso  que debe necesariamente asistir a la escuela para aprender a ser obediente, decir la verdad, tomarle amor al estudio, y por encima de todo, ir a la escuela de buena gana y no obligado. No obstante los ideales de Pinocho no  coincidían con los del Hada, ya que él no veía necesario instruirse ni aprender oficio alguno.  
  

Al final Pinocho, con tal de convertirse en un niño como los demás, promete estudiar y estudiar, para luego trabajar y ser alguien en la vida. Es así como se evidencia que a la escuela se va a socializar, siendo la socialización una dimensión social del estudiante.

Precisamente este es  uno de los fines básicos de la escuela: integrar al niño socialmente en el entorno en que está inmerso, hacer que ocupe un lugar en la sociedad (como lo hizo Pinocho al asistir a la escuela), enseñarle a ser persona, a convivir, para que finalmente se desempeñe con éxito en la comunidad. En síntesis, Pinocho es símbolo del nacimiento de la escuela, porque cuando por fin asiste se convierte en humano, tanto en su parte física como emocional y mental.




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