La película “Valiosa Promesa” nos muestra un caso claro de
una familia conformada por un padre y sus cuatro hijos que afronta la perdida
de su esposa y como resultado se ve obligado a buscar ayuda del estado a través
de una trabajadora social poco ética que se limita a seguir un protocolo y se
deja llevar por las impresiones sin investigar a fondo los verdaderos problemas
de esta familia. De esta manera se puede ver como inicialmente no se da la
importancia a un suceso fatal como lo es la muerte de una madre y no se trata
el mismo con las consideraciones necesarias para unos niños que deberían ser
tratados y guiados por una persona profesional que en ese caso era la
trabajadora social, que hace un papel indiferente y cruel. Como segunda
instancia la escuela se convierte en un claustro de castigo y no de enseñanza
para los niños, puesto que se les toma por enfermos mentales siendo esto falso
y reciben tratos inadecuados, perdiéndose el sentido de instruir al alumno como
persona social.
“Pinocho” y “Valiosa Promesa” son dos películas que ofrecen
una visión amplia de lo que ha venido siendo la escuela. Vemos como a Pinocho
no le agrada la idea de ir a la escuela, por lo cual evadió tantas veces
asistir. De tal manera que se cansa de la vida que tiene como muñeco e
influenciado por los consejos del Hada, promete ser bueno y estudiar,
convirtiéndose de esta manera en un niño de carne y hueso que debe
necesariamente asistir a la escuela para aprender a ser obediente, decir la verdad,
tomarle amor al estudio, y por encima de todo, ir a la escuela de buena gana y
no obligado. No obstante los ideales de Pinocho no coincidían con
los del Hada, ya que él no veía necesario instruirse ni aprender oficio alguno.
Al final Pinocho, con tal de convertirse en un niño como los
demás, promete estudiar y estudiar, para luego trabajar y ser alguien en la
vida. Es así como se evidencia que a la escuela se va a socializar, siendo la
socialización una dimensión social del estudiante.
Precisamente este es uno de los fines básicos de la
escuela: integrar al niño socialmente en el entorno en que está inmerso, hacer
que ocupe un lugar en la sociedad (como lo hizo Pinocho al asistir a la
escuela), enseñarle a ser persona, a convivir, para que finalmente se desempeñe
con éxito en la comunidad. En síntesis, Pinocho es símbolo del nacimiento de la
escuela, porque cuando por fin asiste se convierte en humano, tanto en su parte
física como emocional y mental.

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